نام مدرسه: شهید مباشر اصل   نام کلاس:  دوم   نام کتاب:فارسی راهنمایی    موضوع درس: خردمندی                                      تاریخ:  9/8/88

 

فعالیت های مقدماتی

( تا 40دقیقه ):

 

- سلام و احوال پرسی

- دقت به وضع عمومی کلاس(دانش آموزان از نظر ظاهری - تخته سیاه – میزها- ....)

- احوال پرسی از غائبان روز قبل

- رسیدگی به تکالیف و ارزیابی از دروس قبلی

- ایجاد انگیزه برای شروع درس جدید

هدف های کلی و رفتاری با ذکر حیطه هر کدام (دانشی،مهارتی،نگرشی):

1- آشنایی با نثر مسجع (دانشی) 2- آشنایی با اداب سخن(دانشی) 3- آشنایی با چهرههای علم و فرهنگ و تاریخ ادبیات (دانشی) 4- آشنایی با وند و بیت الغزل (دانشی)

5- پرورش روحیه خرد ورزی و خردباوری و تاکید به بهره گیری از عقل(نگرشی)

6- ایجاد علاقه نسبت به نگاه عاقلانه(نگرشی)

7- آشنایی با اهمیت علم( دانشی)

تدریس و ارائه مطلب(تا30دقیقه)

ارزشیابی پایانی و روش آن(تا10دقیقه):

پرسش و پاسخ

 

 

روش تدریس:

 

1- کارایی تیمی

2- اعضای تیمی

3-توضیح و سخنرانی

4- جمع خوانی شعر

 

 

 

تعیین تکلیف

(تا10دقیقه) :

1- روان خوانی نثر و شعر

2- مشخص کردن واژه و تکواژ دو سطر اول درس

3- آمادگی برای خود ارزیابی

4- آمادگی برای معنای لغات

5- جوابدهی به سئوالات و تمرینات دروس قبل

 

 

 

هدفهای پایانی:

1-دانش آموزان باید به اهمیت علم پی ببرند(نگرشی)

2- فواید عمل به علم را بدانند و بکار ببرند(مهارتی)

3- اداب سخن گفتن را در کلاس رعایت کنند(مهارتی)

4- سعدی و گلستان و بوستان را بشناسند(دانشی)

5- واژه و تکواژ را از هم تشخیص دهند(مهارتی)

6-بتوانند بیت الغزل شعر دیگری از درس را پیدا کنند (مهارتی)

مواد آموزشی:

 گچ – تخته سیاه –کتاب درسی .- گلستان سعدی...................